Kemendikdasmen: Hasil TKA Paket C Bisa untuk Mendaftar Perguruan Tinggi
Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) menekankan bahwa hasil Tes Kemampuan Akademik (TKA) jenjang kesetaraan Paket C dapat digunakan untuk mendaftar ke perguruan tinggi. Hal ini disampaikan Kepala Pusat Asesmen Pendidikan (Pusmendik), Rahmawati, dalam kegiatan Temu Media Hasil Pelaksanaan TKA 2026 untuk jenjang SMA/MA dan pendidikan kesetaraan Paket C, pada Senin (9/11) di Jakarta.
Penekanan ini dinilai penting guna meyakinkan warga belajar bahwa hasil TKA di Paket C sebagai pendidikan nonformal, setara dengan pendidikan formal, dan memiliki kekuatan yang sama untuk melanjutkan jenjang pendidikan lebih tinggi.
"Karena prinsipnya hasil dari TKA peserta Paket C ini bisa digunakan untuk menyetarakan, maka pelaksanaannya dilakukan bersamaan dengan peserta didik di jenjang SMA, MA, maupun SMK," ungkapnya.
Mengenai jadwal pelaksanaan, ia mengungkapkan adanya saran yang mengusulkan agar ujian bagi peserta Paket C diselenggarakan mendekati akhir semester tahun ajaran, yaitu pada April atau Mei. Namun, Kemendikdasmen memutuskan untuk tetap melaksanakan TKA secara serentak bersama jenjang sekolah formal demi menjaga keabsahan dan prinsip penyetaraan hasil belajar tersebut.
Selain itu, Pusmendik menegaskan bahwa tidak ada perbedaan tingkat kesulitan soal antara peserta Paket C dengan peserta didik dari sekolah formal. Hal ini disebabkan tagihan capaian pembelajaran dalam dokumen kurikulum untuk peserta Paket C tidak dibedakan dari capaian pembelajaran peserta didik di jenjang SMA, MA, maupun SMK. Kesamaan standar kurikulum inilah, lanjut Rahmawati, yang menjadi landasan utama mengapa nilai TKA Paket C dapat disetarakan sepenuhnya dengan pendidikan formal.
Sementara itu, Pelaksana tugas (Plt.) Direktur Pendidikan Nonformal dan Informal (PNFI), Any Sayekti, menuturkan sebanyak 103.362 warga belajar Paket C mengikuti TKA tahun ini, yang terdiri dari 93.274 secara daring dan 10.088 semi daring. Dari jumlah ini, tingkat kehadiran di hari pertama mencapai 90,73 persen, 81,28 persen di hari kedua, 79,60 persen hari ketiga, dan 80,33 persen hari keempat.
“Angka ini menunjukkan bahwa kepercayaan masyarakat terhadap jenjang pendidikan nonformal masih cukup tinggi, meskipun mengalami sedikit penurunan sekitar 6 persen dari segi jumlah dibandingkan tahun lalu,” katanya.
Lebih lanjut, ia memastikan pemerintah berkomitmen untuk terus mendorong peningkatan akses pendidikan kesetaraan bagi masyarakat yang menghadapi berbagai keterbatasan untuk mengakses pendidikan formal. Apalagi, saat ini pendidikan kesetaraan tidak hanya berorientasi akademik dan ijazah semata, melainkan juga diperkaya dengan berbagai program keterampilan vokasi dan inovasi digital. Seluruh keterampilan tersebut diharapkan turut berkontribusi dalam pemberdayaan ekonomi masyarakat.
“Hadirnya pendidikan kesetaraan baik melalui PKBM (Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat) dan SKB (Sanggar Kegiatan Belajar) pada akhirnya kami harapkan dapat menekan jumlah Angka Tidak Sekolah (ATS) di Indonesia. Dan tentu upaya ini tidak dapat terwujud tanpa kerjasama multistakeholder, termasuk dorongan dari pemda,” Any menambahkan.
***(Penulis: Tim Ditjen PAUD Dikdas PNFI / Editor: Rayhan, Denty / Fotografer: Tim Ditjen PAUD Dikdas PNFI)
Sumber : Kemdikdasmen
https://www.kemendikdasmen.go.id/berita/16459-kemendikdasmen-hasil-tka-paket-c-bisa-untuk-mendaftar-perguruan-tinggi